Palabras clave: psicopatología

Association of overweight and obesity with psychological problems in school children.

Association of overweight and obesity with psychological problems in school children.

Abstract:

This study researched the relationship between overweight/obesity and psychological problems in children, emphasizing the interactive effects of gender, body dissatisfaction (BD) and socioeconomic status (SES). A total of 515 children with a mean age of 8.5 from Reus (Spain) were measured for weight and height and answered the Figure Rating Scale. Parents completed the Child Behavior Checklist. Children with obesity showed the greatest BD, were significantly more withdrawn/depressed (12.9% versus 3.2%) and had more aggressive behavior (9.7% versus 1.6%) than normal weight children (p = .04). The overweight and overweight/obese groups showed more somatic complaints than normal weight children (17.3% and 19.4% versus 9.4%; p = .007).  The internalizing dimension, together with BD, was significantly related to the overweight/obese condition. Specifically, children with somatic complaints had a 2.64-fold increased probability of being overweight/obese. However, BD and SES did not mediate the relationship between internalizing problems and obesity. The study results support the relationship between obesity and internalizing problems in childhood.

Resumen: Asociación entre el sobrepeso y la obesidad con los problemas psicológicos en escolares

El presente estudio investiga la relación entre sobrepeso/obesidad y problemas psicológicos en escolares, evaluando la interacción del género, insatisfacción corporal (IC) y nivel socioeconómico (NSE). Un total de 515 niños de 8.5 años (Reus, España) fueron pesados, medidos y respondieron la Figure Rating Scale. Los padres completaron el Child Behaviour Checklist. Los niños obesos presentaron más IC, mostraron significativamente más retraimiento/depresión (12.9% versus 3.2%) y conducta agresiva (9.7% versus 1.6%) que de los de peso normal (p = .04). Los niños con sobrepeso y sobrepeso/obesidad presentaron más quejas somáticas que los de peso normal (17.3% y 19.4% versus 9.4%; p = .007). La dimensión de problemas interiorizados, junto a la IC, estuvo significativamente relacionada con el sobrepeso/obesidad. Específicamente, los niños con quejas somáticas tuvieron 2.64 veces mayor probabilidad de ser obesos. No obstante, la IC y el NSE no mediaron la relación entre problemas internalizados y obesidad. Los resultados apoyan la relación entre obesidad y los problemas interiorizados en edades tempranas.


Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV): Estructura factorial, características psicométricas y datos normativos.

Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV): Estructura factorial, características psicométricas y datos normativos.

Abstract: Life Events Questionnaire (CSV): Factor structure, psychometric properties and normative data

The aim of the present study was to validate the Life Events Questionnaire (CSV). Two large and independent samples were used (age range 19 to 67 years). A protocol including the CSV, the PANAS Scales, the DSM-5 Self-Rated Level 1 Cross-Cutting Symptom Measure­Adult, the Anxiety Scale (EA), the Depression Questionnaire (CD), and the Health Questionnaire (CS) was completed on two separate occasions (with a 6-month interval). Exploratory and confirmatory factor analyses revealed a 7-factor structure of the CSV, suggesting seven stress-relevant psychosocial domains. Scores on the questionnaire were predictive of elevated levels of psychopathology, anxiety, depression, and diseases assessed 6 months later, after controlling for the effect of negative and positive affectivity, age and gender. Evidence of reliability, normative data, and validity of the CSV is also reported. We conclude that the CSV provides a suitable measure for psychosocial stress assessment.

Resumen:

El objetivo del estudio fue validar el Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV). Se utilizaron dos muestras amplias e independientes (rango de edad: 19-67 años). Se aplicó un protocolo en dos momentos temporales (separados por 6 meses) que incluía el CSV, las escalas PANAS de afecto positivo y negativo, el DSM-5 Self-Rated Level 1 Cross-Cutting Symptom Measure­Adult), la Escala de Ansiedad (EA), el Cuestionario de Depresión (CD), y el Cuestionario de Salud (CS). Los análisis factoriales exploratorios y confirmatorios revelaron una estructura de 7 factores que sugieren siete dimensiones psicosociales relevantes al estrés. El CSV predijo las puntuaciones en psicopatología, ansiedad, depresión y enfermedades, evaluadas 6 meses más tarde, tras controlar el efecto de la afectividad negativa y positiva, la edad y el género. También se proporciona evidencia de fiabilidad, datos normativos y validez del CSV. Se concluye que el CSV constituye una herramienta adecuada para la evaluación del estrés psicosocial.


Psicopatía y psicopatologías: ¿Puede conceptualizarse la psicopatía como trastorno mental?.

Psicopatía y psicopatologías: ¿Puede conceptualizarse la psicopatía como trastorno mental?.

Abstract: Psychopathy and psychopathologies: Can psychopathy be conceptualized as a mental disorder?

Psychopathy is a clinical-forensic, reliable, and valid construct that has been most studied empirically in clinical, legal-forensic, and subclinical contexts. This article examines the current profile of psychopathy and its remarkable distinctions with psychopathologies or mental disorders. Knowledge about historical conceptions and categorical versus dimensional perspectives of psychopathy, emphasizes that this construct has come to be associated with antisocial behavior, crime, and mental disorders. The links between psychopathy and these concepts have been the subject of fervent theoretical debates, which have been cleared up by several empirical studies. This article highlights the main nuances, and some suggestions are given in order for clinicians, forensics, and researchers to converge as to controversial issues which are already resolved in relation to psychopathy, in a singular mode, and to the various psychopathologies, in a plural mode.

Resumen:

La psicopatía es un constructo clínico-forense, válido y fiable que ha venido siendo estudiado empíricamente en contextos clínicos, jurídico-forenses y subclínicos. Este artículo analiza el perfil actual de la psicopatía y sus notables distinciones con las psicopatologías o trastornos mentales. El conocimiento sobre las concepciones históricas y las perspectivas categorial versus dimensional de la psicopatía ponen de relieve que este constructo ha venido siendo relacionado con conductas antisociales, delitos y trastornos mentales. Las relaciones entre la psicopatía y estos diversos tópicos han sido objeto de enconados debates teóricos, los cuales han sido disipados a través de numerosas investigaciones empíricas. Este artículo subraya los principales matices al respecto, y se describen algunas sugerencias con objeto de que clínicos, forenses e investigadores traten de confluir en aspectos polémicos ya resueltos al referirse tanto a la psicopatía, en singular, como a las diversas psicopatologías, en plural.


Modelo de personalidad HEXACO: Relaciones con psicopatología emocional en una muestra española.

Modelo de personalidad HEXACO: Relaciones con psicopatología emocional en una muestra española.

Abstract: HEXACO personality model: Relationships with emotional psychopathology in a Spanish sample

This study examines the relationships between personality dimensions and obsessive-compulsive and depressive psychopathology signs, on the basis of the new 6-dimension HEXACO personality model:Honesty-Humility, Emotionality, eXtraversion, Agreeableness, Conscientiousness, and Openness to Experience. Participants were 354 individuals from the general population, from which 21 were at risk of depression (r-DEP) and 29 at risk of obsessive-compulsive disorder (r-OCD). Jointly, the 6 personality dimensions explained 42% of the BDI-II score in the r-DEP group, and 37% of the C-BOCI score in the r-OCD group. The two at-risk groups differed from the no-risk participants in all the personality dimensions, with the only exception of Honesty-Humility. The correlations between the self-evaluation and the observer-evaluation were significant and high. To conclude,the relationships between emotional psychopathology and the HEXACO personality dimensions open an interesting new perspective, potentially useful in clinical practice.

Resumen:

El objetivo del estudio es analizar la relación entre dimensiones de personalidad e indicadores de psicopatología obsesivo-compulsiva y depresiva siguiendo el nuevo modelo de 6 dimensiones de personalidad HEXACO: Honestidad-Humildad, Emocionalidad, Extraversión, Cordialidad, Escrupulosidad, yApertura a la experiencia. Participaron 354 personas de la población general de las que 21 presentaban riesgo de depresión (r-DEP) y 29 de trastorno obsesivo-compulsivo (r-TOC). En el grupo r-DEP, las 6 dimensiones explicaron conjuntamente el 42% de la puntuación en BDI-II, y en el grupo r-TOC el 37% de la puntuación en C-BOCI. Ambos grupos mantuvieron diferencias con las personas sin riesgo de psicopatología en todas las dimensiones, excepto en Honestidad-Humildad. La correspondencia entre la autoevaluación en el HEXACO y la evaluación de otros significativos fue, en general, elevada. En conclusión, las relaciones entre psicopatología emocional y dimensiones de personalidad del modelo HEXACO abren una perspectiva interesante y potencialmente útil para la práctica clínica.


Dimensiones psicopatológicas de las escalas clínicas del MMPI-2.

Dimensiones psicopatológicas de las escalas clínicas del MMPI-2.

Abstract: Psychopathological dimensions of the MMPI-2 clinical scales

The aim of this study was to determine the factor model underlying the clinical scales of the Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI-2). The MMPI-2 was administered to a non-probability sample of 362 undergraduate students. The masculinity-femininity scale was removed on account of problems with internal consistency. By generalized least squares, a model of three correlated factors with two correlations between residuals showed an adequate fit to data and was invariant between sexes: psychoticism (clinical scales of schizophrenia, psychasthenia, mania, paranoia and psychopathic deviation), depressive tendency (depression, social introversion, mania and psychasthenia), and propensity to somatoform disorders (hypochondria and hysteria). It is concluded that this model explains the interrelationship of the MMPI-2 clinical scales of both sexes, and a factor of simulated physical symptoms underlies the residual variance of scales of hysteria, psychopathic deviation and social introversion, which is more defined in women than in men.

Resumen:

Este estudio tiene como objetivo determinar el modelo factorial que subyace a las escalas clínicas del Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota (MMPI-2). A una muestra no probabilística de 362 estudiantes universitarios se les aplicó el MMPI-2. Se eliminó la escala de masculinidad-feminidad por problemas de consistencia interna. Un modelo de tres factores correlacionados con dos correlaciones entre residuos mostró un ajuste adecuado por mínimos cuadrados generalizados e invarianza entre ambos sexos: psicoticismo (escalas de esquizofrenia, psicastenia, manía, desviación psicopática y paranoia), tendencia depresiva (depresión, introversión social, manía y psicastenia) y propensión a trastornos somatomorfos (hipocondría e histeria). Se concluye que este modelo explica la interrelación de las escalas clínicas del MMPI-2 en ambos sexos, y que un factor de simulación de síntomas físicos subyace en la varianza residual entre las escalas de histeria, desviación psicopática e introversión social, el cual está más definido en mujeres que en hombres.


Características neuropsicológicas de niños con trastorno negativista desafiante.

Características neuropsicológicas de niños con trastorno negativista desafiante.

Abstract: Neuropsychological characteristics in children with oppositional defiant disorder

There are few studies about the performance of cognitive functions in children with oppositional defiant disorder (ODD), this knowledge being relevant for the assessment and treatment of the disorder. The aim of this study was to identify the neuropsychological characteristics of 13 children with ODD, compared with 18 children with similar sociodemographic characteristics without ODD, all of them from 7 to 12 years old. We performed a descriptive-comparative, cross-sectional study, confirming the diagnostic criteria through a structured diagnostic interview. We applied the Child Neuropsychological Assessment battery to compare the neuropsychological characteristics of both groups. The children with ODD showed a poorer performance in graphic skills, linguistic comprehension, metalinguistic skills, conceptual skills, deferred verbal memory, verbal fluency, cognitive flexibility, and planning-organization. These characteristics are similar to those found in children with conduct disorder, indicating that children with these disorders share neuropsychological deficits that should be considered clinically.

Resumen:

Existen pocas investigaciones sobre el desempeño en funciones cognitivas de niños con trastorno negativista desafiante (TND), conocimiento importante para la evaluación y tratamiento de este trastorno. El objetivo del presente estudio fue identificar las características neuropsicológicas de 13 niños varones con TND, comparados con 18 niños varones con características socio-demográficas similares sin TND, todos entre 7 y 12 años. Se realizó un estudio descriptivo, comparativo, transversal, confirmándose los criterios diagnósticos a través de una entrevista diagnóstica estructurada. Se administró la batería Evaluación Neuropsicológica Infantil, para comparar las características neuropsicológicas de los grupos. Los niños con TND mostraron un menor desempeño en habilidades gráficas, comprensión lingüística, habilidades metalingüísticas, habilidades conceptuales, memoria verbal diferida, fluidez verbal, flexibilidad cognoscitiva y planeación-organización. Estas características son similares a las encontradas en niños con trastorno disocial, lo que indica que los niños con estos trastornos presentan déficits neuropsicológicos comunes que deberían considerarse a nivel clínico.


DSM-5: ¿Cambio de paradigma en la clasificación de los trastornos mentales?.

DSM-5: ¿Cambio de paradigma en la clasificación de los trastornos mentales?.

Abstract: DSM-5: A paradigm change in the classification of mental disorders?

The publication of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, fifth edition (DSM-5), in May 2013, was an important event. However, it was preceded by a debate with an extraordinary level of controversy. In the first part of this paper, we provide a general analysis of relevant aspects related to the revision process of the manual, including the elaboration of the DSM-5, general-conceptual changes (lifespan organization of disorders, integration of a categorical-dimensional diagnostic approach, the proposed dimensional and cross-cutting assessments), changes to specific diagnostic criteria, and the addition of new categories and groups of disorders. In the second section, we examine the main controversies and criticism related to the revision process of the manual. This includes issues related to methodology flaws, the paradigm shift, problematic new diagnoses, the lowering of thresholds for existing diagnoses, and the new emphasis on the biomedical model. Suggestions for clinical psychology are outlined.

Resumen:

La publicación del Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, quinta edición (DSM-5), en mayo de 2013, constituyó un importante evento. Sin embargo, fue precedida por un debate de un nivel extraordinario de controversia. En la primera parte de este artículo proporcionamos un análisis sobre aspectos relevantes relacionados con el proceso de revisión del manual, incluyendo la elaboración del DSM-5, los cambios generales y conceptuales (organización evolutiva de los trastornos, integración de un enfoque categorial-dimensional, propuestas de evaluaciones dimensionales), cambios en criterios diagnósticos específicos, y la incorporación de nuevas categorías y grupos de trastornos. En la segunda parte, examinamos las principales controversias y criticismo relacionados con el proceso de revisión del manual. Se incluyen aspectos relacionados con defectos metodológicos, el cambio de paradigma, nuevos diagnósticos problemáticos, relajación de umbrales para diagnósticos existentes, y el nuevo énfasis en el modelo biomédico. Se describen algunas sugerencias para la psicología clínica.


Transdiagnóstico: Nueva frontera en psicología clínica.

Transdiagnóstico: Nueva frontera en psicología clínica.

Abstract: Transdiagnostic: A New frontier in clinical psychology

Recently, transdiagnostic has received considerable interest from psychopathology and cognitive-behavior therapy (CBT), especially with regard to anxiety and depressive disorders. This article provides a review on transdiagnostic as a new perspective in the field of clinical psychology. The conceptual psychopathological fundamentals and their implications for research and clinical interventions are described. Based on concepts emerging from cognitive, emotional and learning data, we identified the main transdiagnostic factors, processes and/or mechanisms across emotional and other mental disorders, which provide a framework for implementing the basic therapeutic principles of transdiagnostic CBT. The article concludes highlighting the theoretical and applied relevance of the transdiagnostic approach and its potential contribution to developments in clinical psychology.

Resumen:

El transdiagnóstico ha recibido recientemente un elevado interés por parte de la psicopatología y la terapia cognitivo-conductual (TCC), especialmente en relación con los trastornos de ansiedad y los trastornos depresivos. El presente artículo proporciona una revisión sobre el transdiagnóstico como nueva perspectiva en el campo de la psicología clínica. Se describen los fundamentos psicopatológicos conceptuales y las implicaciones para la investigación y la intervención clínica. Basándonos en conceptos procedentes de información obtenida a partir de datos de tipo cognitivo, emocional y de aprendizaje, identificamos los principales factores, procesos y/o mecanismos transdiagnósticos que subyacen a los trastornos emocionales y a otros trastornos mentales, los cuales proporcionan una estructura para la implementación de los principios terapéuticos básicos de la TCC transdiagnóstica. El artículo concluye resaltando la relevancia teórica y práctica de la perspectiva transdiagnóstica y su potencial contribución al desarrollo de la psicología clínica.


Emotion regulation strategies as transdiagnostic processes: A closer look at the invariance of their form and function.

Emotion regulation strategies as transdiagnostic processes: A closer look at the invariance of their form and function.

Abstract:

Recent investigations suggest that emotion regulation can be conceptualized as a transdiagnostic process (Kring & Sloan, 2010).  Specifically, the habitual use of putatively maladaptive emotion regulation strategies (e.g., rumination, suppression), and the infrequent use of putatively adaptive strategies (e.g., acceptance, reappraisal) have been shown to predict various symptoms of psychopathology (Aldao et al., 2010).  However, little is known about the extent to which the different facets that constitute the process of implementing such strategies can be conceptualized as transdiagnostic.  I propose the adoption of a functional behavioral approach to delineate which aspects of such implementation (i.e., form, function) are variant and which are invariant across disorders.  This approach has the potential to further our understanding of the transdiagnostic and disorder-specific mechanisms by which emotion regulation is associated with the development, maintenance, and treatment of mental disorders.

Resumen: Estrategias de regulación emocional como procesos transdiagnósticos: Una visión más detenida sobre la invarianza de su forma y función

La investigación reciente sugiere que la regulación emocional puede ser conceptualizada como un proceso transdiagnóstico (Kring & Sloan, 2010). Específicamente, el uso habitual de estrategias de regulación emocional supuestamente desadaptativas (p.ej., rumiación, supresión), y el uso infrecuente de estrategias supuestamente adaptativas (p.ej., aceptación, reevaluación), se ha evidenciado que predicen varios síntomas de psicopatología (Aldao et al., 2010). Sin embargo, es escasamente conocido hasta qué punto pueden ser conceptualizadas como transdiagnóstico las diferentes facetas que constituyen los procesos de implementación de dichas estrategias. Propongo la adopción de un enfoque conductual funcional para delimitar qué aspectos de tal implementación (i.e., forma, función) son variantes y cuáles son invariantes a través de los trastornos. Este enfoque  tiene el potencial de mejorar nuestra comprensión de los mecanismos transdiagnósticos y no transdiagnósticos (trastorno-específicos) mediante los cuales la regulación emocional se asocia con el desarrollo, mantenimiento, y tratamiento de los trastornos mentales.


Perfil psicopatológico de niños con sobrepeso u obesidad en tratamiento de pérdida de peso.

Perfil psicopatológico de niños con sobrepeso u obesidad en tratamiento de pérdida de peso.

Abstract: Psychopathological profile of a sample of obese and overweight children undergoing weight loss treatment

The aim of this study was to explore the psychopathological profile of overweight/obese children in treatment for weight loss in a specialized pediatric unit, in comparison with a group of non-overweight/obese children. A sample of 89 children (9 to 16 years-old) was evaluated for the presence of the following psychological variables: depression, anxiety, self-esteem and body satisfaction. The sample consisted of 44 overweight/obese children undergoing weight loss treatment and 45 normal-weight children. Compared to the children with normal weight, the overweight/obese children presented more body dissatisfaction, lower academic and body self-esteem, and higher levels of anxiety. The variable which best discriminated between the groups was body dissatisfaction. The results support previous studies that have shown the presence of psychopathology in obese children, and the existence of differential psychopathological features.

Resumen:

El objetivo de este estudio es explorar el perfil psicopatológico de los niños con obesidad/sobrepeso que buscan un tratamiento de pérdida de peso en una unidad de pediatría especializada, en comparación con un grupo de niños sin obesidad/sobrepeso. Una muestra de 89 niños (de 9 a 16 años) fueron evaluados en las siguientes variables psicológicas: depresión, ansiedad, autoestima y satisfacción corporal. La muestra estuvo compuesta por 44 niños con obesidad/sobrepeso que estaban en tratamiento de pérdida de peso y 45 niños con peso normal. Comparado con los niños con normopeso, los niños son obesidad/sobrepeso presentaron mayor insatisfacción corporal, baja autoestima académica y corporal, y niveles de ansiedad más altos. La variable que mejor discriminó entre los dos grupos fue la satisfacción corporal. Los resultados apoyan estudios previos que han mostrado que la presencia de psicopatología en niños obesos, y la existencia de características psicopatológicas diferenciales.


Prevalencia de la sintomatología emocional y comportamental en adolescentes españoles a través del Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ).

Prevalencia de la sintomatología emocional y comportamental en adolescentes españoles a través del Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ).

Abstract: Prevalence of emotional and behavioral symptoms in Spanish adolescents using the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ)

The objective of the present study was to examine the prevalence of emotional and behavioral symptoms,using the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ),in a representative sample of adolescents from the general Spanish population. The final sample was composed of a total of 1,319 students, 631 male (47.8%) and 688 (52.2%) female, attending 28 schools. The mean age was 15.70 years (DT = 1.02). A high percentage of participants reported some emotional and/or behavioral problem. Statistically significant differences were found as a function of sex and age. Adolescence is a developmental stage where affective and behavioral symptomatology is fairly common. These results have implications for the comprehension of child and adolescent psychopathology as well as for the establishment of specific centers for assistance and prevention, and for early detection programs aimed at this specific sector of the population.

Resumen:

El objetivo del presente estudio fue examinar la prevalencia de los síntomas emocionales y comportamentales, a través del Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ), en una muestra representativa de adolescentes españoles. La muestra final la formaron un total de 1319 estudiantes, 631 varones (47,8%) y 688 (52,2%) mujeres, pertenecientes a 28 centros escolares. La edad media fue de 15,70 años (DT = 1,02). Un porcentaje elevado de los participantes informó de algún problema emocional y/o comportamental. Asimismo, se encontraron diferencias estadísticamente significativas en función del sexo y la edad. Los resultados señalan que la adolescencia es una época del desarrollo donde la sintomatología afectiva y comportamental es bastante frecuente. Estos resultados tienen implicaciones en la comprensión de la psicopatología en la infancia y la adolescencia, así como de cara al establecimiento de centros asistenciales específicos y programas de prevención y detección temprana específicamente diseñados para este sector de la población.


Valoración del estado de salud y psicopatología de los familiares en el trastorno del comportamiento alimentario: Diferencias entre cuidadores principales y secundarios.

Valoración del estado de salud y psicopatología de los familiares en el trastorno del comportamiento alimentario: Diferencias entre cuidadores principales y secundarios.

Abstract: Assessment of general health and psychopathology among family members in eating disorder: Differences between primary and secondary caregivers

The purpose of this work was to assess differences in general health and psychopathology between primary and secondary caregivers of patients with a diagnostic of eating disorder. A battery of questionnaires was administered to a sample of 186 family members (93 primary caregivers and 93 secondary caregivers). Findings indicate that primary caregivers presented worse scores in general health, anxiety, depression and psychopathological symptoms compared with secondary caregivers. The frequency of subjects (primary versus secondary caregivers) who reached the cut-off point in the SCL-90-R Global Severity Index (GSI) of psychopathology was similar for both groups. Even though the two caregiver groups presented similar prevalence of psychopathology, results suggest that mainly primary caregivers find themselves in a situation with risk for their general mental health, anxiety and depression.

Resumen:

El objetivo del estudio fue explorar las diferencias en el estado general de salud y psicopatología entre cuidadores principales y secundarios de pacientes con trastorno del comportamiento alimentario. Se suministró una batería de cuestionarios a una muestra de 186 familiares (93 cuidadores principales y 93 secundarios). Los resultados indicaron que los cuidadores principales presentaban peores valores en malestar psicológico, ansiedad, depresión, y síntomas psicopatológicos en comparación con el grupo de cuidadores secundarios. La frecuencia de sujetos (cuidadores primarios versus secundarios) que alcanzaron el punto de corte de gravedad psicopatológica (GSI del SCL-90-R) fue similar para ambos grupos. Aunque los dos grupos de cuidadores presentaban una prevalencia de psicopatología similar, los resultados sugieren que sobre todo los cuidadores primarios se encuentran en situación de riesgo para su salud mental general, ansiedad y depresión.


Eficacia de un programa de apoyo psicológico a mujeres inmigrantes: Un estudio de casos.

Eficacia de un programa de apoyo psicológico a mujeres inmigrantes: Un estudio de casos.

Abstract: Efficacy of psychological support program for women immigrants: Case studies

The goal of this study was to verify the efficacy of a psychological support program for women immigrants, directed at reducing anxious-depressive and somatic symptoms and confusion resulting from migratory stress. The sample consisted of 5 cases that were evaluated before receiving treatment, at its end and at 1 and 3 months. The cognitive-behavioral psychological support program consisted of 8 individual weekly sessions of 90 minutes duration. The results confirm the utility of the program, with an improvement of the psychopathological symptoms and a change to the behavioral objective between pre and post-treatment, maintaining the improvement between post-treatment and 3 months follow-up. Implications of this study for future research and for clinical practice are discussed.

Resumen:

El objetivo de este estudio era comprobar la eficacia de un programa de apoyo psicológico en  mujeres inmigrantes dirigido a paliar la sintomatología ansioso-depresiva-somática y confusional derivada del estrés migratorio. La muestra consta de 5 casos que fueron evaluados antes de recibir el tratamiento, al finalizarlo y en los seguimientos de 1 y 3 meses. El programa de apoyo psicológico cognitivo-conductual consta de 8 sesiones semanales individuales de hora y media de duración.  Los resultados ponen de manifiesto la utilidad del programa, con una mejoría de los síntomas psicopatológicos y un logro de las conductas objetivo entre la evaluación pretratamiento y el postratamiento, y un mantenimiento de esta mejoría entre el postratamiento y  el seguimiento de los 3 meses. Se comentan las implicaciones de este estudio para la investigación y la práctica clínica.


Estilos parentales percibidos, psicopatología y personalidad en la adolescencia.

Estilos parentales percibidos, psicopatología y personalidad en la adolescencia.

Abstract: Perceived parental styles, psychopathology and personality in adolescence

The aim of this study is to examine the relationship between perceived parental styles and psychopathology and personality, as defi ned by Millon´s model, in a clinical sample of adolescents. One hundred and twenty three outpatients from 12 to 20 years participated. Two different scales were used to obtain the data of this study. On the one hand, the ESPA-29 Scale (Musitu y García, 2004) served to assess parental styles and their underlying domensions. On the other hand, the MACI Scale (Millon Adolescent Clinical Inventory, Millon, 1993) in order to assess the teenagers ´ psychopathology and personality. The results obtained show an association between parental low acceptance/involvement and depression, and between authoritarian style and externalizing disorders.

Resumen:

Esta investigación se plantea con el objetivo de analizar la relación entre los estilos educativos percibidos y la psicopatología y la personalidad, tal y como se defi nen desde el modelo de Millon, en una muestra clínica de adolescentes. Participaron en el estudio 123 pacientes ambulatorios, de edades comprendidas entre los 12 y los 19 años. Para obtener los datos de esta investigación se ha utilizado, por una parte, la escala ESPA-29, Escala de Estilos de Socialización en la Adolescencia (Musitu y García, 2004), que permitió evaluar los estilos educativos percibidos y las dimensiones subyacentes a tales estilos; y, por otra parte, la escala MACI, Millon Adolescent Clinical Inventory (Millon, 1993), para la evaluación de la psicopatología y personalidad de los adolescentes.


ASI-3: nueva escala para la evaluación de la sensibilidad a la ansiedad.

ASI-3: nueva escala para la evaluación de la sensibilidad a la ansiedad.

Abstract: ASI-3: A new scale for the assessment of anxiety sensitivity

The Anxiety Sensitivity Index—3 (ASI-3) is a new 18-item self-report multidimensional instrument de-signed to assess the three best replicated dimensions of anxiety sensitivity, i.e., Physical, Cognitive and Social Concerns (Taylor et al., 2007). In the present study we examined the factor structure, reli-ability, validity and normative data of the Spanish version of the ASI-R in a nonclinical sample of 582 undergraduates. Exploratory and confirmatory factor analyses indicate a hierarchical factor structure consisting of 3 lower-order factors and 1 higher-order factor; where the 3 primary factors were identical to the ones reported by Taylor et al. (2007). Data on reliability (internal consistency and test-retest) and validity (convergent and discriminant) show the ASI-3 to have sound psychometric properties. Normative ASI-3 data reveal that women scored higher than men on the ASI-3 Physical Concerns subscale and on the ASI-3 total score. Implications of these results on psychopathology and clinical psychology are discussed.

Resumen:

La Anxiety Sensitivity Index—3 (ASI-3) es una nueva escala de autoinforme de 18 items diseñada para la evaluación de las tres facetas más replicadas de la sensibilidad a la ansiedad, i.e., las dimen-siones física, cognitiva y social (Taylor et al., 2007). En la presente investigación se ha estudiado la estructura factorial, la fiabilidad, la validez y los datos normativos de la versión española de la ASI-3 en una muestra de estudiantes universitarios (N = 582). Mediante la aplicación de análisis factoriales exploratorios y confirmatorios se demuestra la existencia de una estructura jerárquica, consistente en tres factores primarios y un factor de orden superior, siendo los tres factores primarios idénticos a los descritos por Taylor et al. (2007). Los datos sobre fiabilidad (consistencia interna y test-retest) y vali-dez (convergente y discriminante) sugieren que la ASI-3 posee excelentes propiedades psicométri-cas. Los resultados sobre datos normativos indican que las mujeres puntúan más alto que los varo-nes en la subescala física de la ASI-3 y en la ASI-3 total. Se discuten las implicaciones de estos resul-tados sobre la psicopatología y la psicología clínica.


Dependencia de la cocaína y psicopatología a través del SCL-90-R.

Dependencia de la cocaína y psicopatología a través del SCL-90-R.

Abstract: Cocaine dependence and psychopathology measured with the SCL-90-R

The analysis of psychopathological characteristics of people with cocaine dependence demanding treatment in centers of drug abuse, is a relevant topic, due to the relevant increase of these demands in the last year. The objective of the present study is to analyze the presence of certain psychopatho-logical symptoms and the disconfort perceived by the subject with the SCL-90-R in a sample of 115 subjects in treatment for cocaine dependence. The results obtained indicate that the scales of symp-toms with more punctuation are these of depression, obsession-compulsion, paranoid ideation and interpersonal sensibility. The 36.5% of the sample would be located in the psychiatric population ac-cording the norms of this questionnaire. This suggests the necessity to evaluate these psychopatho-logical characteristics for an appropriate design of the treatment of these people wich cocaine de-pendence what suffer other disorders.

Resumen:

Analizar las características psicopatológicas de las personas con dependencia de la cocaína que demandan tratamiento en centros de drogodependencias es un tema relevante, dado el importante incremento de estas demandas en los últimos años. El objetivo del presente estudio es analizar la presencia de determinados síntomas psicopatológicos y el malestar percibido por el sujeto con el SCL-90-R en una muestra de 115 sujetos en tratamiento por dependencia de la cocaína. Los resulta-dos que hemos obtenido indican que las escalas de síntomas con mayor puntuación son la de depre-sión, obsesión-compulsión, ideación paranoide y sensibilidad interpersonal. Un 36.5% de la muestra se situaría en la población psiquiátrica del baremo de este cuestionario. Esto sugiere la necesidad de evaluar estas características psicopatológicas para un diseño adecuado del tratamiento de estas per-sonas, que junto a la dependencia de la cocaína tienen con frecuencia asociados otros trastornos.


El síndrome de fatiga crónica: características psicológicas y terapia cognitivoconductual.

El síndrome de fatiga crónica: características psicológicas y terapia cognitivoconductual.

Abstract: Chronic fatigue syndrome: Psychological characteristics and cognitive-behavioral therapy

Chronic fatigue syndrome (CFS) is a new clinically defined condition characterized by severe disabling fatigue and a combination of physical and psychological symptoms. The CFS emerged as a diagnostic category during the late 1980s, is a poorly understood disorder, and has received scant consideration in the psychological scientific literature. The purpose of this article was to examine several conceptual and applied issues of the CFS from a psychopathological and clinical perspective. The paper underscores the current state of diagnosis, and describes son psychological mechanisms and cognitive-behavioral interventions for CFS.

Resumen:

El síndrome de fatiga crónica (SFC) es una nueva entidad clínica caracterizada por la presencia de fatiga grave e incapacitante, que se da en combinación con una serie de síntomas físicos y psicológicos. El SFC aparece como categoría diagnóstica a finales de los años ochenta, es un trastorno muy poco conocido, y ha recibido escasa atención desde la psicología científica. La finalidad del presente artículo ha consistido en examinar algunos aspectos conceptuales y aplicados sobre el SFC desde una perspectiva psicopatológica y clínica. En el artículo se subraya el estado actual sobre su diagnóstico, y se describen algunos mecanismos psicológicos y estrategias de intervención cognitivo-conductual aplicables al SFC.


Análisis bibliométrico sobre la psicopatología y psicología clínica en el ámbito militar.

Análisis bibliométrico sobre la psicopatología y psicología clínica en el ámbito militar.

Abstract: Publication trends in military psychopathology and clinical psychology

The aim of this work was to conduct a bibliometric quantitative review of psychopathology and clinical psychology research pertaining to military contexts produced from the years 1992 thought 2002 and indexed in the data base PsycINFO. There were 526 studies published in this eleven-year period. United States was by far the most productive country followed by China and United Kingdom. Military Medicine was considerably the journal that published the most studies, followed by Psychiatric Services, Journal of Clinical Psychology, and Military Psychology. Almost one-third of the papers were prevention or treatment studies.

Resumen:

El objetivo del presente trabajo ha consistido en llevar a cabo un análisis bibliométrico basado en una revisión cuantitativa sobre la investigación en psicopatología y psicología clínica relacionada con el ámbito militar, producida entre los años 1992 y 2002 y referenciada en la base de datos PsycINFO. Se analizaron un total de 526 estudios publicados durante este periodo de 11 años. El país más productivo, con gran diferencia, fue Estados Unidos, seguido de China y Reino Unido. Military Medicine fue con mucho la revista que publicó el mayor número de estudios, seguida de Psychiatric Services, Journal of Clinical Psychology, y Military Psychology. Casi un tercio de las publicaciones se referían a estudios de prevención o tratamiento.


Modelo procesual del estrés en la dispepsia funcional: implicaciones para la evaluación y el tratamiento.

Modelo procesual del estrés en la dispepsia funcional: implicaciones para la evaluación y el tratamiento.

Abstract: The stress process model in the functional dispepsia: Implications for its evaluation and treatment

Functional dyspepsia (FD) is very prevalent in the general population and has been associated with psychological, social and biological factors. The aim of this article is to present an explanation of FD from the stress process perspective. The paper shows the implication of seven types of variables in this medical condition, i.e.: psychosocial demands, cognitive evaluation, stress response, coping strategies, social factors, dispositional factors and health status. Also, it is considered the possible rol of the Helicobacter pylori and other relevant factors. We conclude that FD is a health problem associated with psychological, biological and social factors. The stress process model makes a possible way to understand the relationship among these factors, helps to systematize the research contribution and guides the clinical psychology in the evaluation and therapy.

Resumen:

La dispepsia funcional (DF) tiene una alta prevalencia en la población general y se ha asociado a factores psicológicos, sociales y biológicos. El presente artículo tiene como objetivo presentar un modelo explicativo de la DF a partir del modelo procesual del estrés. Acorde a éste, se presenta evidencia en torno a la implicación de los siguientes siete tipos de variables en esta condición médica: demandas psicosociales, evaluación cognitiva, respuestas de estrés, estrategias de afrontamiento, factores sociales, factores disposicionales y estatus de salud. Además, se tiene en cuenta el Helicobacter pylori y otros factores relevantes para este trastorno. Se concluye que la DF es un problema de salud asociado a factores biológicos, psicológicos y sociales. El modelo procesual del estrés posibilita comprender la interrelación de estos factores, ayuda a sistematizar las aportaciones de la investigación y orienta la contribución del psicólogo clínico en la evaluación y la terapia de este trastorno.


Psicopatología y realidad virtual.

Psicopatología y realidad virtual.

Abstract: Psychopathology and virtual reality

Virtual Reality (VR) is becoming an important tool in the research on many and various fields. Today, the progresses in the development of this technology are going even faster than we expected, and therefore it is being necessary to think over its potential uses and abuses. This paper focuses in the analysis of some of the applications and implications of VR on Psychopathology. Although we are plenty aware of the broad range capable of being covered, we have focused on: a) VR as a “realistic” lab setting where problematic behaviours, affects, thoughts, etc. could be studied; b) VR as a model to deal with certain core questions which have always been of interest for psychopathologists; and c) VR as experiences open to be labelled as psychopathological. We believe that VR has the potential of becoming the tool that will enable Psychopathology to challenge and to modify theoretical assumptions already established, as well as to help us to find new answers to old questions. VR could also make new questions rise on the psychological and psychopathological horizons, questions not only related to theoretical or empirical issues, but also to moral ones. This line of research has just started.

Resumen:

La Realidad Virtual (RV) se está empezando a considerar como una importante herramienta para la investigación en muchos y muy variados campos. Actualmente, los progresos en el desarrollo de esta tecnología están yendo incluso más rápido de lo que podemos anticipar, por lo que reflexionar sobre sus potenciales usos y abusos resulta algo totalmente necesario. Este trabajo se centra en analizar algunas de las aplicaciones e implicaciones que la RV puede tener para la Psicopatología. Obviamente, éstas pueden ser muy diversas, pero aquí nos centramos sólo en tres: a) La RV como un contexto de laboratorio “realista” donde estudiar comportamientos, emociones, pensamientos, etc., problemáticos; b) la RV como un modelo para abordar algunas preguntas centrales, que desde siempre han intrigado a los psicopatólogos; y c) la RV y posibles experiencias ¿psicopatológicas?. Creemos que la RV se puede constituir en una herramienta que permita a la Psicopatología retar y modificar posiciones teóricas establecidas, a la par que plantearse otras nuevas. Esta nueva forma de experiencia, a la vez que puede ayudarnos a encontrar respuestas a viejas preguntas, puede también hacer surgir otras nuevas en el horizonte psicopatológico y psicológico, y no sólo relacionadas con cuestiones teóricas o empíricas, sino también morales. Este camino de investigación no ha hecho más que empezar.


El cuestionario de análisis clínico (CAQ): Fiabilidad y valor discriminante en una muestra clínica.

El cuestionario de análisis clínico (CAQ): Fiabilidad y valor discriminante en una muestra clínica.

Abstract: Clinical Analysis Questionnaire (CAQ): reliability and discriminant value in a clinical sample

Krug's Clinical Analysis Questionnaire “CAQ” (Krug, 1980) was designed to analyze pathological behaviors to complement the source traits of personality offered by Cattell's 16PF. Very few clinical studies using CAQ have been made in Spain. The aim of this study was to analyze the internal consistency and the discriminant power of the CAQ in a clinical population. The CAQ was administered to 250 psychopathological subjects, aged 18 to 65, classified according to the DSMIII- R criteria and organized in four groups. The patients were obtained from Psychiatric Department of St. Pau Hospital in Barcelona. The median alpha coefficient is satisfactory and the discriminant power found is moderate.

Resumen:

El Cuestionario de Análisis Clínico (CAQ) fue diseñado por Krug (1980) para analizar conductas psicopatológicas, como complemento clínico del test factorial 16PF de Cattell (1975). En España se han llevado a cabo pocas investigaciones en población psiquiátrica mediante el CAQ. El objetivo del presente trabajo es analizar la consistencia interna y el poder discriminante del CAQ en población clínica. La prueba de CAQ fue administrada a 250 pacientes procedentes del Dispensario de Psiquiatría del Hospital de St. Pau de Barcelona con edades comprendidas entre 18 y 65 años. Los sujetos fueron diagnosticados mediante criterios del DSM-III-R y agrupados en cuatro categorías. El valor medio del coeficiente alfa es satisfactorio mientras que el poder discriminante resulta moderado.


Estudio epidemiológico en una muestra clínica de mujeres a través del dis.

Estudio epidemiológico en una muestra clínica de mujeres a través del dis.

Abstract:

The epidemiologic investigation made in our country during last decades has shown, unequivocaly, the existence of prononced diferences in the psychopatologic morbility and in the disease model of behaviour developed depending on the sex (Vázquez- Barquero, Diez Manrique, Peña, Quintanal y Labrador López, 1986; Herrera, Antonell, Espagnolo, Domenech y Martín, 1987; Herrera, Antonell, Spagnolo y Gispert, 1990). This fact joint to the prove that woman psychopatologic prevalí is bigger than man one and the risk of having a mental disorder can be almost the double in the female sex (Muñoz, 1979; Herrera et al., 1987; Vázquez-Barquero, Diez Manrique, y Peña, 1987), make us to establish the present investigation in order to know the kind of psychological disorders wich affect on preferent way to female population, wich is the objetive on the methodological planning of descriptivo epidemiological king.

Resumen:

La investigación epidemiológica llevada a cabo en las últimas décadas en nuestro país ha demostrado, de manera inequívoca, la existencia de marcadas diferencias en la morbilidad psicopatológica y en el patrón de conducta de enfermedad desarrollados según el sexo (Vázquez-Barquero, Diez Manrique, Peña, Quintanal y Labrador López, 1986; Herrera, Antonell, Espagnolo, Domenech y Martín, 1987; Herrera, Antonell, Spagnolo y Gispert, 1990). Este hecho, unido a la constatación de que la prevalencia psicopatológica en la mujer es mucho mayor que en el hombre y que el riesgo de padecer un trastorno mental puede ser casi del doble en el sexo femenino (Muñoz, 1979; Herrera et al., 1987; Vázquez-Barquero, Diez Manrique y Peña, 1987), nos hacen plantear la presente investigación con el objetivo de conocer el tipo de desórdenes psicológicos que afectan de fonna preferente a la población femenina, objetivo éste enmarcado en un planteamiento metodológico de tipo epidemiológico descriptivo.


Narrativas prototipo y psicopatología : Un estudios con pacientes alcohólicos, anoréxicas y opiáceo-dependientes.

Narrativas prototipo y psicopatología : Un estudios con pacientes alcohólicos, anoréxicas y opiáceo-dependientes.

Abstract:

Proponents of a narrativo approach to cognition claim that humans construct meaning of their experiences through narrative operations. The present paper explores the possibility of constructing and validating prototype narrativas in three different psychop athological populations. opioide dependants, aicoholics and anorexic patients. Narratives from 18 opioide dependent, 20 aicoholics and 11 anorexic patients were collected and subject to a process of grounded analysis. Significant convergent validity was found for the prototype narrativas constructed out of this analysis.

Resumen:

Los defensores de una aproximación narrativa a la cognición reivindican que los seres humanos construyen el significado de sus experiencias a través de operaciones narrativas. El presente trabajo explora la posibilidad de construir y validar narraciones prototipo de tres poblaciones psicopatológicas distintas: dependientes de los opiáceos, alcohólicos y pacientes anoréxicas. Las narraciones de 18 dependientes de los opiáceos, 20 alcohólicos, y 11 pacientes anoréxicas fueren recogidas y sometidas a un proceso de análisis de justificación. Se encontró validez convergente significativa para las narrativas prototipo construidas a partir de este análisis.