2006 Volumen 11 - 3

Resiliencia: Definición, características y utilidad del concepto.Resilience: Definition, cha-racteristics and utility of the concept

Resiliencia: Definición, características y utilidad del concepto.

Abstract: Resilience: Definition, cha-racteristics and utility of the concept

Resilience, or the capacity to overcome adverse events, and to be able to develop oneself success-fully despite very adverse circumstances (parents' death, wars, serious traumas, etc.), has become a concept of great interest during the last years and is becoming a popular term. In this paper we review the existing information about resilience, and clarify some of its central aspects such as its definition, characteristics, differentiation from other related concepts (competence, vulnerability, locus of control and attributional style, hardiness, recovery, risk and protective factors, positive psychology), and the types of studies that have been carried out on this topic (centred in the variable or in the person, as a trait or a behavioural pattern, as the process or the result). We conclude that resilience is a useful term that needs, however, more conceptual clarification as well as further studies to verify the utility of the explanatory power of the construct as regards the prevention and treatment of different psychopatho-logical disorders.

Resumen:

La resiliencia, o capacidad de superar los eventos adversos, y ser capaz de tener un desarrollo exito-so a pesar de circunstancias muy adversas (muerte de los padres, guerras, graves traumas, etc.), ha cobrado un gran interés en los últimos años y poco a poco se va convirtiendo en un término muy po-pular. En este artículo se revisa la información que existe sobre la resiliencia clarificando aspectos centrales como son su definición, características, delimitarlo de otros conceptos relacionados (compe-tencia, vulnerabilidad, locus de control y estilo atribucional, dureza, recuperación, factores de riesgo y protección, psicología positiva) y los tipos de investigación que se han hecho bajo este término (cen-trada en la variable o en la persona, como rasgo de personalidad o patrón conductual, como proceso o como resultado). Se concluye que a resiliencia es un término útil pero que precisa tanto una mayor clarificación conceptual como la realización de estudios para comprobar la utilidad del constructo a nivel explicativo, para la prevención y para el tratamiento de los distintos trastornos psicopatológicos.


La estructura cognitiva de los trastornos de personalidad de evitación y dependiente: Un es-tudio con la técnica de rejilla.Cognitive structure of avoidant and dependent personality disor-der: A study with the Repertory Grid

La estructura cognitiva de los trastornos de personalidad de evitación y dependiente: Un es-tudio con la técnica de rejilla.

Abstract: Cognitive structure of avoidant and dependent personality disor-der: A study with the Repertory Grid

We study the cognitive structure of a conjoint sample of patients with a diagnosis of dependent (n = 24) and avoidant (n = 21) personality disorders using some measures derived from the Repertory Grid. This technique, based on Personal Construct Theory, aims at a systematic exploration of the ways in which people give meaning to their experience in their own terms. We compare the above clinical sample with a non-clinical sample (volunteers; n = 45), paired by age and sex, and find significant differences suggesting that participants of the former show a lower level of cognitive complexity (differentiation) and a higher tendency towards conflict in terms of contradictory correlations among the constructs provided by them. With respect to self-construction, we find lower self-esteem, higher perceived social isolation, and a tendency to show a pattern of resentment.

Resumen:

En este artículo se estudia la estructura cognitiva de una muestra de participantes diagnosticados de trastornos de personalidad por dependencia (n = 24) y por evitación (n = 21) de forma conjunta me-diante una serie de índices derivados de la Técnica de Rejilla. Esta técnica está fundamentada en la Teoría de Constructos Personales y estudia de forma sistemática la manera en la que la persona construye los significados acerca de sí mismo y los demás. Al comparar estos participantes con una muestra de voluntarios sin diagnóstico (n = 45), apareada en cuanto a edad y sexo, se encuentran diferencias significativas en cuanto a su menor complejidad cognitiva (diferenciación), y una tendencia a presentar más relaciones inconsistentes entre los constructos obtenidos en la rejilla. En cuanto a la construcción de sí mismos, hallamos menor autoestima, un mayor aislamiento social autopercibido, e incluso una cierta tendencia a mostrar un patrón de resentimiento.


Burnout, expectativas de control y afrontamiento en un grupo de funcionarios de prisiones.Burnout, expectations of control and coping in a group of prison wardens

Burnout, expectativas de control y afrontamiento en un grupo de funcionarios de prisiones.

Abstract: Burnout, expectations of control and coping in a group of prison wardens

This ex post facto study analyzes the relationship of burnout with generalized expectations of control and coping strategies. The Maslach Burnout Inventory (MBI), the Battery of Generalized Expectations of Control Scales and the Ways of Coping Questionnaire were applied to a group of 133 wardens of one Spanish prison. Based upon their MBI scores the workers were divided into two groups: High and Low Burnout, each with 43 subjects and a final total sample of 86 participants. There were significant differences between the groups: compared to Low-burnout, the High-burnout group showed a profile of: a) greater emotional exhaustion and depersonalization-cynicism, but lower personal accomplish-ment; b) greater expectations of defencelessness and luck, but less expectation of success, self-efficiency and resourcefulness and c) greater use of strategies aimed at alleviating negative emotions, but less use of strategies aimed at managing the source of the problem. Also, the participants with lower educational levels were found in the high-burnout group.

Resumen:

Este estudio ex post facto analiza la relación del burnout con las expectativas generalizadas de con-trol y las estrategias de afrontamiento. Se aplicaron el Maslach Burnout Inventory (MBI), la Batería de Escalas de Expectativas Generalizadas de Control y el Ways of Coping Questionnaire a un grupo de 133 vigilantes de un centro penitenciario español. A partir de las puntuaciones en el MBI de estos trabajadores se formaron dos grupos: Alto y Bajo burnout, cada uno con 43 sujetos, quedando la muestra reducida a 86 participantes. Se encontraron diferencias significativas entre ambos grupos: el grupo Alto respecto al grupo Bajo muestra un perfil determinado por: a) mayor cansancio emocional y despersonalización-cinismo, y menor realización personal; b) mayor expectativa de indefensión y suerte, en cambio, menor expectativa de éxito, autoeficacia y contingencia; y c) mayor empleo de estrategias dirigidas a paliar las emociones negativas, pero menor empleo de estrategias dirigidas a manejar la fuente del problema. Además, en el grupo Alto se hallaron los sujetos con menor nivel de estudios.


Palabras de contenido paranoide en castellano: Frecuencia de uso, emocionalidad y especifi-cidad respecto a contenidos depresivos.Spanish words with a paranoid content: Frequency of use, emotionality and specificity with respect to depressive contents

Palabras de contenido paranoide en castellano: Frecuencia de uso, emocionalidad y especifi-cidad respecto a contenidos depresivos.

Abstract: Spanish words with a paranoid content: Frequency of use, emotionality and specificity with respect to depressive contents

Experimental research on the psychopathology of paranoia frequently uses verbal stimuli. Therefore, the availability of well validated databases of words specifically related to paranoid disorders would be a highly useful tool for researchers. The goal of this study was to provide such database of Spanish paranoia-related words. A second goal was to select words related to paranoia but not to depression as it is possible that words with paranoid content may have a depressive content as well (e.g., ‘humili-ated’). Thus, we report two different studies. In Study 1, our goal was to select a sample of words spe-cifically related to paranoid contents but not related to depression. In Study 2, our goal was to provide two basic psycholinguistic indexes (subjective frequency of use and emotionality) for the sample of words selected in Study 1. We finally provide the lists of words empirically selected following this pro-cedure and discuss the utility of this type of stimuli for future research on paranoid-related disorders.

Resumen:

La investigación en el ámbito de la psicopatología experimental de la paranoia utiliza frecuentemente estímulos verbales. Por esta razón, el disponer de bases de datos validadas de palabras específica-mente relacionadas con trastornos paranoides podría constituir una herramienta de gran utilidad para los investigadores. El objetivo de este trabajo fue proporcionar una base de datos en español de pa-labras relacionadas con la paranoia. El segundo objetivo fue seleccionar palabras específicamente relacionadas con la paranoia y no con la depresión, puesto que palabras de contenido paranoide pueden ser interpretadas de modo depresivo (p.ej., “humillado”). Así, se realizaron dos estudios dife-rentes. En el estudio 1, el objetivo fue seleccionar una muestra de palabras específicamente relacio-nadas con contenido paranoide y cuyo contenido depresivo fuera bajo. En el estudio 2, el objetivo fue proporcionar dos índices psicolingüísticos básicos (frecuencia subjetiva de uso y emocionalidad) para la muestra de palabras seleccionadas en el Estudio1. Finalmente, se proporciona un listado de pala-bras seleccionadas empíricamente siguiendo este procedimiento y se discute la utilidad de disponer de este tipo de estímulos para investigaciones futuras en el ámbito de la psicopatología experimental de trastornos paranoides.


Sucesos vitales estresantes y trastorno de pánico: Relación con el inicio del trastorno, la grave-dad clínica y la agorafobia.Stressful life events and panic disorder: Relationship with the onset of panic disorder, clinical severity and agoraphobia

Sucesos vitales estresantes y trastorno de pánico: Relación con el inicio del trastorno, la grave-dad clínica y la agorafobia.

Abstract: Stressful life events and panic disorder: Relationship with the onset of panic disorder, clinical severity and agoraphobia

The authors examined (a) the incidence and perception of life events during the year prior to the onset of panic disorder (PD), (b) whether psychosocial stress are related to clinical severity and course of PD, and (c) whether domains of life events are differentially associated with panic and agoraphobia. The Cuestionario de Sucesos Vitales [Life Events Questionnaire] (Sandín and Chorot, 1999) and the Panic Disorder Severity Scale (Shear et al., 1997) were completed by subjects with diagnosis of PD with/without agoraphobia and nonclinical subjects (controls). There were significant differences be-tween clinical and nonclinical subjects on general perceived life stress and on health, social, work, and family domains. Although antecedent life stress was not associated with subsequent panic severity or course of the disorder after 8 weeks of cognitive-behavior therapy, the social life stress domain pre-dicted agoraphobia. The findings are discussed in light to the relationship between life stress and PD.

Resumen:

En el presente estudio examinamos (a) la incidencia y percepción del estrés psicosocial ocurrido un año antes del comienzo del trastorno de pánico (TP), (b) si el estrés se relaciona con la gravedad y curso del TP, y (c) si las categorías naturales de sucesos vitales se asocian diferencialmente al páni-co y la agorafobia. El Cuestionario de Sucesos Vitales (Sandín y Chorot, 1999) y la Panic Disorder Severity Scale (Shear et al., 1997) fueron cumplimentados por pacientes diagnosticados de TP y par-ticipantes no clínicos (controles). Se encontraron diferencias significativas entre los sujetos clínicos y no clínicos en estrés percibido global y en las categorías de estrés relativas a salud, social, traba-jo/académico y familia/hijos. Aunque el estrés psicosocial no se relacionó con la gravedad o curso del pánico tras 8 semanas de tratamiento cognitivo-conductual, la categoría de estrés psicosocial predijo significativamente la agorafobia. Se discuten los resultados a la luz de la evidencia actual sobre la relación entre el estrés psicosocial y el TP


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