2020 Volumen 25 - 2

Psychological distress in critically ill patients: Risk and protective factorsAfectación emocional en pacientes críticos: Factores de riesgo y de protección

Psychological distress in critically ill patients: Risk and protective factors

Abstract:

Despite the importance of patients’ psychological well-being in their own recovery from illness, few studies examine these issues while the patient is still in ICU. This study analyzes the psychological distress of 71 ICU patients and the potential risk/protective factors for such distress. Patients showed moderate anxiety and depression although in a significant percentage clinical symptomatology was observed. More than halve of the patients revealed an intermediate general stress level and the most important stressor was having pain. Regarding risk factors for psychological distress, being a woman increased the risk for anxiety, depression and stress. Being a septic patient also increased the risk of experiencing stress. Conversely, some protective factors were being married and younger. These data provide a landscape of the distress experienced by patients while they are still in ICU, which is important to optimize the attention provided in a context where time for intervention is rather limited.

Resumen: Afectación emocional en pacientes críticos: Factores de riesgo y de protección
A pesar de la importancia del bienestar psicológico del paciente en su recuperación, pocos estudios analizan estos aspectos mientras el paciente está todavía en UCI. Este estudio analiza la afectación emocional de 71 pacientes críticos y factores de riesgo/protección para dicha afectación. Los pacientes mostraron síntomas de ansiedad/depresión moderados, aunque un porcentaje significativo mostró sintomatología clínica. Más de la mitad de los pacientes reveló un nivel de estrés intermedio y el estresor más importante fue tener dolor. Asimismo, ser mujer aumentó el riesgo de ansiedad, depresión y estrés. Ser paciente séptico incrementó el riesgo de experimentar estrés. Por el contrario, algunos factores protectores fueron estar casado y ser más joven. Estos datos proporcionan un panorama general del malestar experimentado por los pacientes mientras están en UCI, lo cual es importante para optimizar la atención de los pacientes en un contexto en el que el tiempo para intervenir es bastante
escaso.

Decision making in adults with autism: The role of ecological executive dysfunctionsToma de decisiones en adultos con autismo: Papel de la disfunción ejecutiva desde una perspectiva ecológica

Decision making in adults with autism: The role of ecological executive dysfunctions

Abstract:
Autism spectrum disorder (ASD) is characterized by presenting problems such as executive dysfunction and behavioral problems. Within the executive functions (EF) a warm area and a cold area can be differentiated; the latter is the most studied, although recent research points to a primary deficit in warm EFs or decision-making in ASD. In the present study, the symptomatology analyzed that accompanies ASD influencing «hot» EFs, or decision-making capacity. The sample consisted of 31 adults with intellectual disability and ASD, with an average mental age of 4.74. Hierarchical multiple regression analyses showed that the executive dysfunction, more specifically the mechanisms of inhibition (impulsive system), was a significant predictor of decision making by adults with ASD.
Resumen: Toma de decisiones en adultos con autismo: Papel de la disfunción ejecutiva desde una perspectiva ecológica

El trastorno del espectro del autismo (TEA) se caracteriza por presentar problemas como disfunción ejecutiva y problemas de conducta. Dentro de las funciones ejecutivas (FE) se puede diferenciar el área cálida y el área fría; esta última es la más estudiada, aunque investigaciones recientes apuntan a un déficit primario en las FE cálidas o toma de decisiones en el TEA. En el presente estudio, se analiza la sintomatología que acompaña al TEA que influye en las FE cálidas, o capacidad de toma de decisiones. La población está formada por 31 adultos con discapacidad intelectual y TEA, con una edad mental media de 4.74. Los análisis de regresión múltiple mostraron que la disfunción ejecutiva, más específicamente los mecanismos de inhibición (sistema impulsivo), fue un predictor significativo de la toma de decisiones de los adultos con TEA.


Factor structure of the Posttraumatic Growth Inventory in a Spanish sample of adult victims of interpersonal violence in childhoodEstructura factorial del Inventario de Crecimiento Post-traumático en una muestra española de víctimas adultas de violencia interpersonal durante la infancia

Factor structure of the Posttraumatic Growth Inventory in a Spanish sample of adult victims of interpersonal violence in childhood

Abstract:
Research interest in trauma as a possible cause of growth has increased in recent decades. The Posttraumatic Growth Inventory (PTGI) is widely used to measure growth after traumatic events. The present study aimed at validating the Spanish version of the PTGI in a sample of 243 young adults (age range from 18 to 35 years old, M = 21 years, SD = 2.5) who experienced interpersonal victimization during their childhood and/or adolescence. Preliminary analyses showed acceptable reliability for the PTGI subscales (Cronbach’s α ranging from .61 to .89). Exploratory factor analysis revealed a four-factor structure that included «new perception of life», «relating to others», «personal strength», and «spiritual change». All types of victimization correlated significantly with PTGI scores. These findings provide support for the factorial validity of the PTGI and the use of the PTGI in future research examining posttraumatic growth among Spanish victims of interpersonal violence in childhood.
Resumen: Estructura factorial del Inventario de Crecimiento Post-traumático en una muestra española de víctimas adultas de violencia interpersonal durante la infancia

El interés científico en el trauma como posible fuente de crecimiento ha aumentado en las últimas décadas, siendo el Inventario de Crecimiento Post-traumático (PTGI) uno de los instrumentos más usados para medirlo. El estudio pretende validar la versión en castellano del PTGI en una muestra de 243 adultos jóvenes (entre 18 y 35 años, M = 21 años, DT = 2.5), víctimas de violencia en la infancia y/o adolescencia. Los análisis mostraron una fiabilidad aceptable para todas las subescalas (α =.61- .89). El análisis factorial exploratorio reveló una estructura de cuatro factores: «nueva percepción de la vida», «relación con los demás», «fuerza personal» y «cambio espiritual». Todos los tipos de victimización correlacionaron significativamente con las puntuaciones del PTGI. Los resultados aportan evidencia sobre la validez de la estructura interna del PTGI y el uso del PTGI en futuras investigaciones que examinen el crecimiento post-traumático en víctimas españolas de violencia interpersonal durante la infancia.


Evidencias de validez y fiabilidad de la versión en español del Children’s Depression Inventory-Short en población peruanaEvidence of validity and reliability of the Spanish version of the Children’s Depression Inventory-Short in Peruvian population

Evidencias de validez y fiabilidad de la versión en español del Children’s Depression Inventory-Short en población peruana

Abstract: Evidence of validity and reliability of the Spanish version of the Children’s Depression Inventory-Short in Peruvian population

The objective of this study was to examine the validity evidence of the Children’s Depression Inventory-Short (CDI-S; Kovacs, 1992), in Peruvian school children. A total of 1059 children between 7 and 12 years old participated (Mean = 9.73, SD = 1.23). The results revealed the existence of two factors related to strong loads in the exploratory factor analysis, which were corroborated by confirmatory factor analysis with good goodness-of-fit indices (CFI ≥ .97, RMSEA ≤ .04). The reliability of the CDI-S, calculated with the internal consistency method, was good in both factors (ω > .80). We conclude that the CDI-S is a valid and reliable measure in Peruvian children and should be interpreted as a test with two factors (Dysphoria and Negative self-esteem), which is consistent with previous empirical and theoretical studies.

Resumen:
El presente estudio tuvo como objetivo examinar evidencias de validez y fiabilidad de la versión en español del Children’s Depression Inventory-Short (CDI-S, Kovacs, 1992), en población peruana. Participaron 1059 niños y niñas entre 7 y 12 años (Media = 9.73, DT = 1.23). Los resultados revelaron la existencia de dos factores relacionados con cargas fuertes en el análisis factorial exploratorio, los cuales fueron corroborados mediante el análisis factorial confirmatorio con buenos índices de bondad de ajuste (CFI ≥ .97, RMSEA ≤ .04). La fiabilidad del CDI-S, calculada con el método de consistencia interna, fue buena en los dos factores (ω > .80). Se concluye que el CDI-S es una medida valida y fiable en niños peruanos y debe ser interpretada como una prueba con dos factores (Disforia y Autoestima negativa), lo cual es coherente con estudios empíricos y teóricos previos.

Spanish version of the Adult Executive Functioning Inventory (ADEXI): Psychometric properties in adults with Autism Spectrum Disorders and Intellectual DisabilityVersión en español del Inventario de Funcionamiento Ejecutivo para Adultos (ADEXI): propiedades psicométricas en adultos con trastornos del espectro del autismo y discapacidad intelectual

Spanish version of the Adult Executive Functioning Inventory (ADEXI): Psychometric properties in adults with Autism Spectrum Disorders and Intellectual Disability

Abstract:

The aim of the present study was to investigate the psychometric properties of the Spanish version of the Adult Executive Functioning Inventory (ADEXI) in adults with Autism Spectrum Disorders (ASD) and Intellectual Disability (ID). A total of 121 adults with ASD and ID were recruited and informant ratings on the ADEXI were collected to investigate the factor structure, as well as reliability and validity. The results showed that we could replicate the two-factor structure (i.e., working memory and inhibition) that had been found in a previous study of adults with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). The two ADEXI subscales were shown to have high internal consistency and significant associations were found between the ADEXI and the Dysexecutive Questionnaire (DEX), another executive function rating instrument. Conclusively, the ADEXI appear to be a valid instrument for assessing executive function deficits in adults with ASD and ID.

Resumen: Versión en español del Inventario de Funcionamiento Ejecutivo para Adultos (ADEXI): propiedades psicométricas en adultos con trastornos del espectro del autismo y discapacidad intelectual

El objetivo del presente estudio fue investigar las propiedades psicométricas de la versión española del Inventario de Funcionamiento Ejecutivo para Adultos (ADEXI) en personas adultas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) y Discapacidad Intelectual (DI). Se reclutó un total de 121 personas con TEA y DI y se recopilaron los resultados obtenidos en el ADEXI para investigar la estructura factorial, la fiabilidad y validez. Los resultados obtenidos replican los hallazgos en cuanto a estructura de dos factores (es decir, memoria de trabajo e inhibición) de un estudio previo con una población de adultos con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Se demostró que las dos subescalas del ADEXI tienen una alta consistencia interna y se encontraron asociaciones significativas entre el ADEXI y el Cuestionario Disejecutivo (DEX), otro instrumento de evaluación de las funciones ejecutivas. En conclusión, el ADEXI parece ser un instrumento válido para evaluar la disfunción ejecutiva en adultos con TEA y DI.


Trastornos de atracción sexual hacia animales: Clasificación diagnóstica basada en una revisión sistemáticaSexual attraction towards animals disorder: Diagnostic classification based on a systematic review

Trastornos de atracción sexual hacia animales: Clasificación diagnóstica basada en una revisión sistemática

Abstract: Sexual attraction towards animals disorder: Diagnostic classification based on a systematic review

Sexual intercourse between humans and animals has existed since the dawn of humanity in every place and culture of the world. Nevertheless, this issue has been scarcely approached by science. Given the wide differences in behavior and preferences among people who practice sex with animals, it is necessary to establish a subtypes classification. For this purpose, a systematic review of investigations was carried out that allowed us to select 26 empirical studies. Their analysis permitted to describe the group of Sexual Attraction Towards Animals disorder, comprising four differentiated disorders: (1) zoophilic disorder, (2) bestiality disorder, (3) sexual zoosadism, and (4) sexual attraction disorder towards animals due to medical or substance-induced illness. Additionally, the diagnostic criteria for each are proposed. Implications and limitations are discussed, as well as the value of having a classification of these disorders and the need to incorporate their study in the academic field.

Resumen:

Las relaciones sexuales entre humanos y animales han existido desde los albores de la humanidad en todos los lugares y culturas del mundo. Sin embargo, han sido abordadas escasamente por la ciencia. Dadas las amplias diferencias en las conductas y preferencias entre quienes practican sexo con animales, se hace necesario establecer una clasificación de subtipos. Con ese propósito, se realizó una revisión sistemática de investigaciones que arrojó 26 estudios empíricos. El análisis de estos permitió describir el grupo de Trastornos por atracción sexual hacia animales, comprendiendo cuatro trastornos diferenciados: (1) trastorno zoofílico, (2) trastorno por bestialidad, (3) zoosadismo sexual, y (4) trastorno por atracción sexual hacia los animales debido a enfermedad médica o inducido por sustancias. Adicionalmente, se propusieron criterios diagnósticos para cada uno. Se discuten las implicancias y limitaciones, el valor de contar una clasificación de estos trastornos y la necesidad de incorporar su estudio en el ámbito académico.