2018 Volumen 23 - 2

Reconocimiento de expresión facial emocional en el trastorno de déficit de atención e hiperactividad en la infancia.Recognition of emotional facial expression in attention deficit/hyperactivity disorder in childhood

Reconocimiento de expresión facial emocional en el trastorno de déficit de atención e hiperactividad en la infancia.

Abstract: Recognition of emotional facial expression in attention deficit/hyperactivity disorder in childhood

The main symptoms of attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) are inattention, hyperactivity and impulsivity. In addition to cognitive and behavioral deficits present in ADHD, having difficulties in social skills has also been observed in different studies. The objective of this study was to analyze performance in recognizing emotional facial expression in this group. For this, a clinical group with ADHD was compared to a control group. Emotional facial expression recognition tools were applied. No statistically significant differences were found between groups in non-contextualized static emotions. However, differences were found in non-contextualized dynamic emotions, contextualized scenarios and secondary social skills. In addition, a more comprehensive analysis identified a subgroup of children with ADHD that performed better than the other ADHD group of children and similarly to the control group.

Resumen:

Los síntomas principales del trastorno de déficit de atención/hiperactividad (TDAH) son la inatención, la hiperactividad y la impulsividad. Además de los déficits cognitivos y conductuales presentes en el TDAH, se ha observado en diferentes estudios la presencia de dificultades en las habilidades sociales. El objetivo de este estudio fue analizar el rendimiento en el reconocimiento de expresión facial emocional en este colectivo. Para ello, se comparó un grupo clínico con TDAH con un grupo control. Se emplearon herramientas de reconocimiento de expresión facial emocional. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas en las emociones estáticas no contextualizadas entre los dos grupos. Sin embargo, sí se encontraron diferencias en las emociones dinámicas no contextualizadas, en escenarios contextualizados y habilidades sociales secundarias. Además, un análisis más exhaustivo identificó un subgrupo de niños con TDAH con un rendimiento similar al presentado por el grupo control y superior al resto de niños del grupo TDAH.


Calidad de vida en personas diagnosticadas con trastorno de personalidad límite: Papel mediador de la satisfacción vital.Quality of life in patients with borderline personality disorder: The mediating role of life satisfaction

Calidad de vida en personas diagnosticadas con trastorno de personalidad límite: Papel mediador de la satisfacción vital.

Abstract: Quality of life in patients with borderline personality disorder: The mediating role of life satisfaction

Borderline personality disorder (BPD) is a mental illness characterized by a pattern of instability in relationships, moods and behavior. Using two groups of women (clinical or diagnosed with BPD, N=138; and control, with no physical or mental illness, N=124)this study analyzed the differences between pathological personality traits, measured by the Personality Inventory for DSM-5 and different domains of quality of life (SF-36and the WHODAS 2.0)as well asthe mediating role of life satisfaction in personality traits and quality of life. Differences were found between the groups in pathological personality and quality of life. Moreover, many SF-36 dimensions were partially mediated by life satisfaction in both groups. Therefore, new treatments for BPD may include developing life satisfaction, palliating the effects of this disorder on quality of life, reducing its impact on day-to-day tasks.

Resumen:

El trastorno de personalidad límite (TPL) se caracteriza por inestabilidad en las relaciones, el humor y la conducta. Se analizaron en dos grupos de mujeres (clínico o con TLP, N=138; y control, sin enfermedad física o mental, N=124) las diferencias en rasgos patológicos de personalidad (evaluados con el Personality Inventory for DSM-5)y diferentes dominios de calidad de vida (SF-36 y WHODAS 2.0), así como el papel mediador de la satisfacción vital en las relaciones entre personalidad y calidad de vida. Se encontraron diferencias entre los grupos en personalidad patológica y calidad de vida. Además, varias dimensiones de calidad de vida del SF-36 estaban mediadas parcialmente por la satisfacción vital en ambos grupos. Por tanto, los tratamientos del TLP podrían incluir el desarrollo de satisfacción vital para paliar sus efectos en la calidad de vida de los que lo padecen, reduciendo su impacto en las tareas del día a día.


Exploring the screening capacity of the European Portuguese version of the 15-item Geriatric Depression Scale.Exploración de la capacidad de screening de la versión europea portuguesa de la escala 15-item Geriatric Depression Scale

Exploring the screening capacity of the European Portuguese version of the 15-item Geriatric Depression Scale.

Abstract:

The aim of this study was to analyze the screening performance of the European Portuguese version of the 15-item Geriatric Depression Scale (GDS-15) against DSM-5 diagnostic criteria for major depressive episode. The study was multicentre and involved 139 older adults recruited in the context of primary healthcare. Twenty-three participants were diagnosed with clinical depression. Sensitivity and specificity for different cut-off points were determined based on ROC curve analyses. The cut-off point ≥ 4.5 provided optimal sensitivity (95.7%) and specificity (52.6%) rates. After exclusion from the analysis of illiterate participants’ data, the optimal cut-off point remained unchanged. The European Portuguese version of GDS-15 is an effective tool for depression screening in older adults. Further studies are needed to verify if there are factors, other than formal education, that may influence the scale’s performance.

Resumen: Exploración de la capacidad de screening de la versión europea portuguesa de la escala 15-item Geriatric Depression Scale

El objetivo del estudio fue comparar la capacidad de cribado de la versión europea portuguesa de la 15-item Geriatric Depression Scale (GDS-15) respecto a los criterios del DSM-5 en relación con el trastorno depresivo mayor. El estudio fue multicéntrico e incluyó 139 ancianos (23 con diagnóstico de depresión) reclutados en un contexto de atención primaria. La sensibilidad y la especificidad para diferentes puntos de corte fueron obtenidas a través de curvas ROC. La relación de sensibilidad y especificidad reveló ser mejor en el punto de corte ≥ 4.5, resultante en sensibilidad del 95.7% y especificidad del 52.6%. Después de excluirse del análisis de los datos los participantes sin educación formal, el punto de corte óptimo permaneció sin cambios. La versión europea portuguesa de la escala GDS-15 es una herramienta efectiva para el screening de la depresión en ancianos. Se necesitan más estudios para verificar si hay otros factores que puedan influir en el rendimiento de la escala.


Invarianza factorial y temporal de una versión española del Cuestionario de Regulación Emocional ERQ.Factorial and temporal invariance of a Spanish version of the Emotional Regulation Questionnaire (ERQ)

Invarianza factorial y temporal de una versión española del Cuestionario de Regulación Emocional ERQ.

Abstract: Factorial and temporal invariance of a Spanish version of the Emotional Regulation Questionnaire (ERQ)

The Emotion Regulation Questionnaire (ERQ; Gross y John, 2003) is widely used to assess individual differences in reappraisal and suppression strategies of emotion regulation. The present study tests the factorial and temporal invariance of a Spanish adaptation of the ERQ on two samples of 1.980 participants aged 18–67 years. Psychometric properties, estimations of reliability, and evidences of factorial and temporal validity of the ERQ were calculated. Results of the confirmatory factor analysis showed the expected two-factor structure. Results also indicated adequate internal consistency, test-retest reliability, and convergent and discriminant validity. As expected, reappraisal use was positively associated with positive emotion and negatively with negative emotion, whereas suppression use was negatively associated with positive emotion and positively with negative emotion. These findings suggest that the Spanish version of the ERQ is a valid instrument for evaluating strategies of emotion regulation in the Spanish-speaking population and can be used for laboratory and applied studies.

Resumen:

El Cuestionario de Regulación de la Emoción (ERQ; Gross y John, 2003) es ampliamente utilizado para evaluar las diferencias individuales en las estrategias de reevaluación y supresión de la regulación de las emociones. El presente estudio prueba la invarianza factorial y temporal de una adaptación española del ERQ en dos muestras de 1.980 participantes de entre 18 y 67 años. Para ello, se calcularon las propiedades psicométricas, las estimaciones de fiabilidad y las evidencias de validez factorial y temporal del ERQ. Los resultados del análisis factorial confirmatorio mostraron la estructura esperada de dos factores. Los resultados también indicaron una consistencia interna adecuada, fiabilidad test-retest y validez convergente y discriminante. Como era de esperar, el uso de la reevaluación se asoció positivamente con la emoción positiva y negativamente con la emoción negativa, mientras que el uso de la supresión se asoció negativamente con la emoción positiva y positivamente con la emoción negativa. Estos hallazgos sugieren que la versión en español del ERQ es un instrumento válido para evaluar las estrategias de regulación de las emociones en la población de habla hispana y puede usarse para estudios de laboratorio y aplicados.


Estudio de validación del Cuestionario de Afrontamiento del Estrés en personas trans de México.Validation study of the Stress Coping Questionnaire with trans people from Mexico

Estudio de validación del Cuestionario de Afrontamiento del Estrés en personas trans de México.

Abstract: Validation study of the Stress Coping Questionnaire with trans people from Mexico

The Coping Strategies Questionnaire (CAE) is one of the most used instruments to evaluate coping strategies and styles in diverse populations; however, there is no evidence of its application in trans people, although this population is often discriminated, stigmatized, and presents social, occupational and health vulnerabilities. Therefor, the present study aimed totest factor structure of the CAE, prove internal consistency and convergent and discriminant validity of its factors, and describe the average profile of coping among trans people from Mexico. The sample consisted of 100 trans men and trans women, with ages ranging from 16 to 52 years, from different states of Mexico. The results showed that the CAE presents a factor structure different from that reported in other populations, withsix first-order factors that show internal consistency and convergent and discriminant validity. The positive reappraisal factor was not defined, but was combined with the negative self-focusing factor to define a pessimism factor. It is concluded that the CAE among trans people presents six first-order factors, with three higher-order underlying factors: negative emotional coping, social support and avoidantcoping/religiosity.

Resumen:

El Cuestionario de Afrontamiento del Estrés (CAE) es uno de los instrumentos más usados para evaluar estrategias y estilos de afrontamiento; sin embargo, no se cuenta con evidencia sobre su aplicación en población trans, cuando ésta es objeto frecuente de discriminación, estigmatización y presenta diversas vulnerabilidades sociales, laborales y sanitarias. Así, este estudio tuvo como objetivos contrastar la estructura factorial del CAE, probar la consistencia interna y validez convergente y discriminante de sus factores, y describir el perfil promedio del afrontamiento en personas trans de México. La muestra se conformó por 100 hombres trans y mujeres trans con un rango de edad de 16 a 52 años de distintos estados de México. Los resultados mostraron que el CAE presenta una estructura factorial distinta a la reportada en otras poblaciones, con seis factores de primer orden que muestran consistencia interna y validez convergente y discriminante. El factor de reevaluación positiva no se definió, sino que se juntó con el de autofocalización negativa para definir un factor de pesimismo. Se concluye que el CAE en las personas trans presenta seis factores de primer orden a los que subyacen tres factores de orden superior: afrontamiento emocional negativo, apoyo social y afrontamiento evitativo/religiosidad.


El carácter transdiagnóstico de las intrusiones mentales: Una revisión y una propuesta basada en datos.The transdiagnostic nature of mental intrusions: A review and data-based proposal

El carácter transdiagnóstico de las intrusiones mentales: Una revisión y una propuesta basada en datos.

Abstract: The transdiagnostic nature of mental intrusions: A review and data-based proposal

The objective of a transdiagnostic perspective in psychopathology is to better understand the commonalities among clinically different mental disorders on the basis of a set of shared etiopathogenic dimensions and processes. Unwanted intrusive cognitions (UI) and their functional consequences had been proposed as symptom dimensions in Obsessive-Compulsive Disorder (OCD), Body Dysmorphic Disorder (BDD), Hypochondriasis (HYP) and Eating Disorders (EDs). In this article, we review the empirical data about the putative transdiagnostic nature of UI and their functional consequences in the four mentioned disorders. Firstly, the results about the universality and dimensionality of UI with contents of each disorder are reviewed. Secondly, data about UI as common symptom dimensions in OCD and EDs are presented. Finally, we offer information about our current research about the hypothetical transdiagnostic nature of UI with obsessional, dysmorphic, hypochondriac, and eating-disorders contents.

Resumen:

El propósito de adoptar un enfoque transdiagnóstico en psicopatología es comprender las comunalidades entre trastornos mentales clínicamente diferentes sobre la base de un rango de dimensiones y procesos etiopatogénicos compartidos. Las intrusiones mentales no deseadas (IM) y sus consecuencias funcionales se han propuesto como dimensiones de síntomas en el Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC), el Trastorno Dismórfico Corporal (TDC), la Hipocondría (HIP) y los Trastornos Alimentarios (TA). Este artículo resume y actualiza los datos disponibles sobre el potencial valor transdiagnóstico de las intrusiones mentales y sus consecuencias funcionales en los cuatro trastornos mencionados. Se presentan, primero, los resultados sobre la universalidad y dimensionalidad de IM con contenidos característicos de cada trastorno; segundo, los datos sobre las IM como dimensiones de síntomas comunes en el TOC y los TA; por último, se aporta información sobre una investigación propia cuyo objetivo es poner a prueba la hipótesis del carácter transdiagnóstico de IM obsesivas, dismórficas, hipocondríacas y alimentarias.


Impacto de la autopresentación perfeccionista en la salud infantil y adolescente: Una revisión sistemática.Impact of perfectionistic self-presentation on children and adolescents´ health: A systematic review

Impacto de la autopresentación perfeccionista en la salud infantil y adolescente: Una revisión sistemática.

Abstract: Impact of perfectionistic self-presentation on children and adolescents´ health: A systematic review

Perfectionistic self-presentation is an interpersonal style in which the person attempts to actively show perfection and avoids displaying and disclosing any imperfections. The aim of this study was to review the scientific literature in order to determine the impact of perfectionistic self-presentation on children and adolescents’ health. Scientific evidence was found on the presence of perfectionistic self-presentation from childhood as a related yet differential construct from perfectionism, that negatively impacts on children and adolescents’ mental health through increased interpersonal conflicts, psychological vulnerability and risk of developing anxiety, eating disorders and depression.

Resumen:

La autopresentación perfeccionista es un estilo interpersonal caracterizado por los intentos de mostrar activamente perfección, de ocultar los errores y no hablar de ellos. El objetivo de este trabajo fue revisar la literatura científica para determinar el impacto de la autopresentación perfeccionista en la salud de niños y adolescentes. Los artículos científicos revisados evidencian la presencia de la autopresentación perfeccionista desde la infancia como un constructo diferenciado del perfeccionismo que incide negativamente en la salud mental de niños y adolescentes aumentando los conflictos interpersonales, la vulnerabilidad psicológica y el riesgo para desarrollar ansiedad, trastornos de la conducta alimentaria y depresión.