Keyword: Asperger’s syndrome

Funciones atencionales de orientación espacial, alerta y control ejecutivo en personas con trastornos del espectro autista.

Funciones atencionales de orientación espacial, alerta y control ejecutivo en personas con trastornos del espectro autista.

Abstract: Attentional functions of spatial orientation, alerting and executive function in individuals with autism spectrum disorders

The aim of this work was to study attentional functions of spatial orientation, alerting and executive control in individuals with autism spectrum disorders, based on Posner’s model of attentional networks (1978). To this purpose the Attention Network Test (Fan et al., 2002) was applied to a group of 10 individuals with Asperger syndrome and a group of 10 normally developing participants. The group of subjects with AS showed an atypical pattern regarding the efficiency of attentional networks, reaction times and total correct answers. Results are discussed as to attention functioning in individuals with autism spectrum disorders and the influence of facilitating factors on their performance.

Resumen:

Este trabajo tiene como objetivo investigar las funciones atencionales de orientación espacial, alerta y control ejecutivo en personas con trastornos del espectro autista,basado en el modelo de redes atencionales de Posner (1978). Para ello se aplicó el Test de Redes Atencionales(Fan et al., 2002) a 10 participantes con síndrome de Asperger y 10 con desarrollo neurotípico. El grupo de personas con SA mostró alteraciones en la eficacia de las redes atencionales, en los tiempos de reacción y en el número de aciertos. Los resultados se discuten en relación con el funcionamiento atencional de las personas con trastorno del espectro autista y la influencia de los factores facilitadores sobre su rendimiento.


Intervenciones sociocomunicativas en los trastornos del espectro autista de alto funcionamiento.

Intervenciones sociocomunicativas en los trastornos del espectro autista de alto funcionamiento.

Abstract: Socio-communicative interventions in high functioning autistic spectrum disorders

The aim of this paper is to present a review of the studies and investigations regarding the programs of interventions in the area of social communication and more specifically in the pragmatic area of people with autistic spectrum disorders (Asperger's syndrome and high functioning autism). Some proposals are analyzed in the social area such as planned leisure centers, working with peer groups, visual methods, agendas, "social stories" and "comic strip conversations", as well as other proposals centered specifically on the functional and pragmatic aspects of communication. The methodology and the most significant results are reviewed. Finally, the principle conclusions of the programs of intervention realized in the area of communication and social relationships are summarized.

Resumen:

El objetivo de este artículo es presentar una revisión de los estudios e investigaciones sobre los programas de intervención en el ámbito de la comunicación social y más específicamente en el área pragmática en el colectivo de personas con trastornos del espectro autista de nivel alto de funcionamiento cognoscitivo (síndrome de Asperger y autismo de nivel alto). Se analizan algunas propuestas en el área social como los centros de ocio planificado, el trabajo con grupos de iguales, los métodos visuales, las agendas, las “historias sociales” y las “conversaciones en forma de historieta”, así como otras propuestas centradas específicamente en los aspectos funcionales y pragmáticos de la comunicación. Se revisan los métodos utilizados y los resultados más significativos obtenidos. Finalmente, se resumen las principales conclusiones de las intervenciones realizadas en el ámbito de la comunicación y relación social.