Autor: Pilar Sanjuán

      Rasgos de personalidad y recursos psicológicos como predictores del bienestar emocional en adolescentes con y sin formación en escuelas de tauromaquia.

      Rasgos de personalidad y recursos psicológicos como predictores del bienestar emocional en adolescentes con y sin formación en escuelas de tauromaquia.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Pilar SanjuánUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      David GuillénUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Ana M. Pérez-GarcíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Abstract: Personality traits and psychological resources as predictors of emotional well-being in adolescents with and without training in bullfighting schools

      The main objective of this study was to analyse how being in training in bullfighting schools can affect the emotional well-being (EW), the personality and the psychological resources of adolescents. The sample consisted of 196 boys, 95 from bullfighting school group (BSG) and 101 from a control group (CG). The BSG, in relation to CG, scored significantly more on conscientiousness, agreeableness and openness to experience, as well as on self-efficacy, problem-solving (PSC) and social support coping (SSC), and EW. The EW was predicted by feeling self-efficacy and not using avoidance coping, and in the CG by being extraverted, showing conscientiousness, being low in neuroticism, feeling self-efficacy and using PSC and SSC. It discusses the psychological adaptive profile of adolescents in the BSG and the need to promote well-being in adolescence through the promotion of self-efficacy and active coping.

      Keywords: personality traitsself-efficacycoping strategiesemotional well-beingadolescence
      Resumen:

      El objetivo principal de este estudio fue analizar cómo la formación en escuelas de tauromaquia puede afectar al bienestar emocional (BE), la personalidad y los recursos psicológicos de los adolescentes. Participaron 196 chicos, 95 del grupo de escuelas taurinas (GET) y 101 del grupo control (GC). El GET, en relación con el GC, puntuaba significativamente más en tesón, afabilidad y apertura, así como en autoeficacia, afrontamiento de solución de problemas (ASP) y basado en los demás (AD), y BE. El BE se predecía en el GET por sentirse eficaz y no usar el afrontamiento de evitación, y en el GC por ser extravertido, mostrar tesón, ser bajo en neuroticismo, sentirse eficaz y emplear el ASP y AD. Se discute sobre el perfil psicológico adaptativo que presentan los adolescentes del GET y la necesidad de promover el bienestar en la adolescencia mediante el fomento de la autoeficacia y el afrontamiento activo.

      Palabras clave: rasgos de personalidadautoeficaciaestrategias de afrontamientobienestar emocionaladolescencia

      La Escala de Encuentro de Beneficio para pacientes cardiacos.

      La Escala de Encuentro de Beneficio para pacientes cardiacos.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Pilar SanjuánUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Cristina García-ZamoraUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Alejandro MagallaresUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Henar ArranzHospital Universitario La Paz - Madrid - España
      Almudena CastroHospital Universitario La Paz - Madrid - España
      Abstract: Benefit Finding Scale for cardiac patients

      Benefit finding, which is defined as the perception of positive changes by the individual because of his confrontation with an adverse life event, has been associated with emotional well-being and better health. The main objective of this study was to analyze the psychometric properties of the Benefit Finding Scale (BFS; Antoni et al., 2001) in a sample of patients who had just suffered a fi rst cardiac event (n = 153). The results showed that in this scale three dimensions can be distinguished which collect aspects of personal growth, the importance of family and acceptance of situations, although it can also be used as a one-dimensional scale. Both the total scale and the three subscales showed high internal consistency and relative temporal stability, and adequate criterion validity. It is concluded that it can be used with full warranty and the suitability of confi rmatory analyses is discussed.

      Keywords: benefit findingpositive affectcardiac patientspsychometric propertiespsychological resources
      Resumen:

      El encuentro de beneficio, que se define como la percepción de cambios positivos por parte del individuo como resultado de su enfrentamiento a un suceso vital adverso, ha sido asociado con bienestar emocional y mejor salud. El objetivo del presente estudio fue analizar las propiedades psicométricas de la Benefit Finding Scale (BFS; Antoni et al., 2001) en una muestra de pacientes que acababan de sufrir un primer episodio cardiaco (n=153). Los resultados mostraron que en la escala se pueden distinguir tres dimensiones que recogen aspectos relacionados con el crecimiento personal, la importancia de la familia y la aceptación de las situaciones, aunque también es posible emplearla como una escala unidimensional. Tanto la escala total como las tres subescalas mostraron alta consistencia interna y estabilidad temporal relativa, así como adecuada validez de criterio. Se concluye que puede ser empleada con total garantía y se discute la idoneidad de realizar análisis confirmatorios.

      Palabras clave: encuentro de beneficioafecto positivopacientes cardiacospropiedades psicométricasrecursos psicológicos

      Afrontamiento y motivación como predictores del bienestar subjetivo y psicológico.

      Afrontamiento y motivación como predictores del bienestar subjetivo y psicológico.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Pilar SanjuánUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      María ÁvilaUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Abstract: Coping and motivation as predictors of subjective and psychological well-being

      Consensus is that mental health is not simply the absence of psychopathological symptoms, but requires a state of well-being. Therefore, the promotion of well-being is now considered a health priority. The main objective of this study was to analyze the joint contribution of motivation and coping to the development of subjective and psychological well-being. Two hundred participants (115 men and 85 women) responded to different questionnaires on motivation, coping and several dimen- sions of subjective and psychological well-being. The results showed that motivation and coping taken together were significant predictors of the different dimensions of well-being as analyzed. It is concluded that promotion of well-being programs should encourage people to pursue their goals by autonomous motivation, employ coping strategies based on problem solving, positive cognitive restructuring and social support and obviates the use of avoidance strategies.

      Keywords: subjective well-beingpsychological well-beingautonomous motivationcoping strategies
      Resumen:

      Existe consenso en considerar que la salud mental no consiste simplemente en la ausencia de síntomas psicopatoló- gicos, sino que requiere un estado de bienestar. Por ello, la promoción del bienestar es actualmente una prioridad sanitaria. El principal objetivo de este estudio fue analizar la aportación conjunta que motivación y afrontamiento tienen en el desarrollo de bienestar subjetivo y psicológico. Doscientos participantes (115 varones y 85 mujeres) contestaron a diferentes cuestionarios sobre motivación, afrontamiento y diferentes dimensiones de bienestar subjetivo y psicológico. Los resultados mostraron que motivación y afrontamiento tomados conjuntamente eran predictores significativos de las distintas dimensiones de bienestar analizadas. Se concluye que los programas de promoción del bienestar deben fomentar que las personas persigan sus metas por motivación autónoma, empleen estrategias de afrontamiento basadas en la solución de los problemas, la reestructuración cognitiva positiva y el apoyo social y obvien el uso de las estrategias de evitación.

      Palabras clave: bienestar subjetivobienestar psicológicomotivación autónomaestrategias de afrontamiento

      Estudio de la validez de la versión española del Cuestionario de Estilo Atribucional ante Situaciones Negativas.

      Estudio de la validez de la versión española del Cuestionario de Estilo Atribucional ante Situaciones Negativas.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Pilar SanjuánUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Alejandro MagallaresUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      José Luis GonzálezUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Ana Pérez-GarcíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Abstract: Study as to the validity of the Spanish version of Attributional Style Questionnaire for Negative Situations

      Negative explanatory style, defined as the tendency to explain negative events with internal, stable and global causes, has been associated with different negative emotions such as depression. For its assessment most studies employed the Attributional Style Questionnaire (ASQ; Peterson et al, 1982). The objective of the current study was to analyze the construct and criterion validity of the Spanish version of the ASQ for negative situations. The results of a confirmatory factor analysis with data of 815 subjects showed that the questionnaire items fit a three-factor model, corresponding to three interrelated attributional dimensions. Moreover, both the attributional dimensions as well as a negative explanatory style correlated positively with depression and negative affect, and negatively with positive affect. According to these results, it is concluded that the questionnaire is valid and can be used with confidence.

      Keywords: negative explanatory styleconstruct validitycriterion validitydepressionnegative affectpositive affect
      Resumen:

      El estilo explicativo negativo, definido como la tendencia a explicar las situaciones negativas mediante causas internas, estables y globales, ha sido asociado con diferentes emociones negativas como depresión. La mayoría de los estudios han empleado el Attributional Style Questionnaire (ASQ; Peterson, et al.,1982) para evaluarlo. El objetivo del presente estudio fue analizar la validez de constructo y criterio de la versión española del ASQ para situaciones negativas. Los resultados del análisis factorial confirmatorio, realizado con los datos de 815 personas, mostraron que los ítems del cuestionario se ajustan a un modelo de tres factores, correspondientes a las tres dimensiones atribucionales, que están relacionados entre sí. Por otra parte, tanto las dimensiones atribucionales como el estilo explicativo negativo correlacionaron positivamente con depresión y afecto negativo y negativamente con afecto positivo. De acuerdo con estos resultados, se concluye que el cuestionario es válido y puede ser empleado con garantía.

      Palabras clave: estilo explicativo negativovalidez de constructovalidez de criteriodepresiónafecto negativoafecto positivo

      Estilos explicativos y afecto negativo.

      Estilos explicativos y afecto negativo.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Pilar SanjuánUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Ana M. Pérez-GarcíaUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Beatriz RuedaUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      M. Ángeles Ruiz-FernándezUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Abstract: Explanatory styles and negative affect

      The negative explanatory style refers to the relatively stable tendency to explain negative events by internal, stable, and global causes. This style has been widely related to clinical depression or depres-sive symptoms. Some studies have also shown an association with anxiety and other negative emo-tions. The first goal of the present work was to study the relationships between negative explanatory style, negative affect and symptoms of anxiety and depression. As expected, the results showed that when negative affect was controlled, the association between this explanatory style and symptoms of anxiety and depression disappeared, whereas when symptoms of anxiety and depression were con-trolled the relation between the explanatory style and negative affect was maintained. It is concluded that negative explanatory style is not specific to depression, but it constitutes a cognitive style associ-ated with psychological distress.

      Keywords: negative explanatory styleanxietydepressionnegative affect
      Resumen:

      El estilo explicativo negativo se refiere a la tendencia relativamente estable a explicar las situaciones negativas mediante causas internas, estables y globales. Gran cantidad de estudios han relacionado este estilo con depresión clínica o síntomas depresivos. Algunos estudios también le han asociado con ansiedad y otras emociones negativas. El principal objetivo del presente trabajo fue estudiar las relaciones entre el estilo explicativo negativo, afecto negativo y síntomas de ansiedad y depresión. Los resultados mostraron, tal como se esperaba, que cuando se controlaba el efecto del afecto nega-tivo, las relaciones entre este estilo explicativo y los síntomas de ansiedad y depresión desaparecían, mientras que cuando se controlaban los síntomas de ansiedad y depresión la asociación entre el esti-lo explicativo y afecto negativo se mantenía. Se concluye que el estilo explicativo negativo no es es-pecífico de la depresión, sino que constituye un estilo cognitivo asociado al malestar psicológico.

      Palabras clave: estilo explicativo negativoansiedaddepresiónafecto negativo

      Estilo atributivo negativo, sucesos vitales y sintomatología depresiva.

      Estilo atributivo negativo, sucesos vitales y sintomatología depresiva.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Pilar SanjuánUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Alejandro MagallaresUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Abstract: Negative attributional style, life events, and depressive symptomatology

      Negative attributional style is a cognitive personality variable that reflects a stable tendency to explain negative events with causes that are internal to self, stable across time and global in effect. The re-formulated learned helplessness model and its next development, the hopelessness theory, predict that negative attributional style interacts with perceived stress to predict depressive symptomatology. The first goal of the present study was to prove this hypothesis with an adult Spanish sample. The results confirmed the hypothesis. We discuss the convenience to study factors such as self-esteem, the perception of the controllability of stressful situations or the degree of their subjective importance. These factors may modulate the relationship between this explanatory style and the development of depressive symptoms, but have received very little attention up to now.

      Keywords: negative attributional stylelife eventsdepressive symptoms
      Resumen:

      El estilo atributivo negativo es una variable cognitiva de personalidad que refleja la tendencia relati-vamente estable a explicar los eventos negativos mediante causas internas, estables y globales. El modelo reformulado de indefensión aprendida y su desarrollo posterior, la teoría de la desesperanza, predicen que el estilo atributivo negativo interactúa con el estrés percibido en la predicción de sinto-matología depresiva. El principal objetivo del presente estudio fue probar esta hipótesis con una muestra española de población adulta. Los resultados confirmaron la hipótesis. Se discute la conve-niencia de estudiar algunos factores, como autoestima, percepción de controlabilidad sobre las situa-ciones estresantes o grado de importancia que se le da a las mismas, que pueden modular la relación entre este estilo explicativo y el desarrollo de síntomas depresivos, pero que han recibido muy poca atención hasta la fecha.

      Palabras clave: estilo atributivo negativosucesos vitalessíntomas depresivos